- Bruk av dagsplan/ukeplan

- Hyppige pauser

- Korte økter

- Nivåtilpasning i fag

- Redusert mengde lekser

- Gjennomtenkt plassering i klasserommet

- Pauser for å ticse

- Ekstra tid til prøver og arbeidsoppgaver

- Få én oppgave av gangen

- Få én beskjed av gangen

- Få skrivehjelp

- Få fikle med ting

- Skjermes for støy og inntrykk

Det anbefales også å være åpen om diagnosen sin, for eksempel ved å gi informasjon til klassen.